نضع لكم اليوم على موقعنا فضاء التعليم
الجزائري تحضير درس التربية المدنية: السلطة التنفيدية الجيل الثاني للسنة الأولى متوسط.
الوضعية المشكلة الجزئية الثانية : (المركب المنهجي)
السلطات صلاحياتها ومهامها والعلاقة التكاملية بينها
نمط الوضعية التعلمية : وضعية مشكلة تعلمية تخص
: السلطات الثلاثة من حيث الصلاحيات، المهام والعلاقة بينها
السلطة التنفيذية:
وهي جهاز حكم يقوم بتنفيذ البرامج والقوانين وتنشيط السياسة العامة للبلاد يتولاها
كل من :
أ/ رئيس الجمهورية :
وهو رئيس الدولة يمثل السلطة العليا في البلاد ينتخب من طرف الشعب لمدة - 05 سنوات
قابلة للتجديد مرة واحدة.
*
سلطاته و صلاحياته:
-
هو القائد الأعلى للقوات المسلحة.
-
يتولى مسؤولية الدفاع الوطني.
-
يقرر السياسة الخارجية للأمة و يوجهها.
-
يرأس مجلس الوزراء
-
يعين رئيس الحكومة و ينهي مهامه.
-
يوقع المراسيم الرئاسية.
-
له حق العفو و حق تخفيض العقوبات.
-
يمكنه استشارة الشعب في أي قضية وطنية عن طريق الاستفتاء.
-
يبرم المعاهدات الدولة و يصادق عليها.
-
يسلم أوسمة الدولة و نياشينها وشهاداتها التشريفية.
*
كما يخول له الدستور وظائف أخرى.
1-
سلطة تعيين الوظائف المدنية و العسكرية العليا.
2-
سلطة التنظيم بموجب التوقيع على المراسيم الرئاسية.
ب/ الوزير الأول :
هو المشرف على تسيير الوزارات يعينه رئيس الجمهورية بموجب المرسوم الرئاسي.
*
سلطاته و صلاحياته:
-
يختار أعضاء حكومته ويقدمهم لرئيس الجمهورية الذي يعينهم.
-
يوزع المهام بين أعضاء حكومته .
-
يوقع المراسيم التنفيذية.
ج /الوزارات :
*
تصنف الوزارات إلى ثلاثة أصناف:
وزارات السيادة: هي الوزارات المكلفة بالحفاظ على
كيان الدولة و قوامها ( وزارة الدفاع، الداخلية، الخارجية).
وزارات ذات الطابع الاقتصادي: (وزارة الصناعة ،
الفلاحة، التجارة).
-
يرأس مجلس الحكومة.
-
الحفاظ على أمن الدولة في حالة التهديد.
-
إعداد ميزانية الدولة و تنفيذها.
-
وزارات ذات الطابع الإجتماعي و الثقافي: (التربية ، التعليم العالي، الثقافة).
لأي طلبات لا تترددوا، فإن كان في مقدورنا المساعدة فلن نبخل عليكم.
أخيرا لا تبخلو على أصدقائكم بمشاركة هذا الموضوع للإستفادة الجماعية.
إرسال تعليق