U3F1ZWV6ZTI5MTEwMjc4NDkwNDUwX0ZyZWUxODM2NTI4MDg2MjU2Nw==

تحضير درس اللغة العربية إسناد الفعل النّاقص إلى الضّمائر للسنة الثانية متوسط

نضع لكم اليوم على موقعنا فضاء التعليم الجزائري تحضير درس اسناد الفعل الناقص الى الضمائر في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني.


تحضير درس إسناد الفعل النّاقص إلى الضّمائر في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط (الجيل الثاني)

الشّواهد :
1 ـ من سلك طريقا يبتغي فيه علما سلك له طريقا إلى الجنّة .
2 ـ سما ضيف أبي الدّرداء بحاجته عند مضيفه .
قراءة نموذجية (الأستاذ) تليها قراءتين أو ثلاث لأجود التلاميذ أداء
تأمّل عزيزي التّلميذ الأمثلة .

لاحظوا المثال 1 .

1. ما نوع الكلمة " يبتغي " ؟ ج : فِعْل
2. ما وزن الفعل يبتغي؟ ج: يفتعل.
3. أسندوه إلى الضّمير " هو " في الماضي . ج : هو ابتغى .
4. عيّن حروفه الأصليّة. ج: الفاء (الباء) العين (الغين) اللام (الياء).
5. كيف وردت لامه؟ ج: معتلّة.
6. إذا ما نوعه؟ ج: ناقص

استنتاج 1
الفعل النّاقص : ما كان آخره حرف علة ( اوى) [ عدا ـ مشى ـ رضِيَ ...

المناقشة والتحليل :
- ماذا حدث لحرف العلّة بعد التّصريف ؟ ج : رددناه إلى أصله ( من "ى" إلى "ي" )
- ما التّغيير الطارئ على الفعل بعد إسناده إلى الضّميرين " هم و أنتم " في الماضي والمضارع ؟  ج : حذفت لامه ( حرف العلّة )
- ماذا ظهر بدل حرف العلّة ؟ ج : واو . ماذا نسمّيها ؟ ج : واو الجماعة .
- وماذا حدث له حين صرّفناه مع الضمير " هي " في الماضي ؟ ج : حذفت لامه .
- ماذا نسمّي هذه التّاء ؟ ج : تاءالتّأنيث السّاكنة .   إلام توصّلتم ؟

استنتاج 2 
تحذف لام النّاقص في الماضي والمضارع إذا : اتصله واو الجماعة مثل : قَضَوْا ـ تَسْعَوْنَ
 تنبيه : يفتح ما قبل واو الجماعة إذا كانت لام النّاقص
ألفا ( قضى = قضَوا ) ويضمّ إذا كانتياء ( رضيَ = رضُوا ) 
تحذف في الماضي إذاكانت ألفا (ى) واتّصلت به تاء التّأنيث السّاكنة : سعتْ .  
يردّ حرف العلّة في النّاقص إلى أصله عند إسناده إلى ضمائر الرّفع المنفصلة                  

المناقشة و التحليل :
ماذا حدث لألف الناقص " سما " بعد تصريفه ؟ ج : ردّت إلى أصلها " واو " .
ما التّغيير الذي لحق الفعل بعد إسناده إلى " أنتَ " في الأمر ؟ج : حذف حرف العلّة .
ما حركة الحرف الواقع بعد ياء المخاطبة (أنتِ) في المضارع ؟ ج : الكسرة .
وما حركة ما قبل واو الجماعة ؟ ج : الضّمّة .
ما الذي توصّلتم إليه ؟ 

استنتاج 3
تردّ لام النّاقص إلى أصلها عند إسناده إلى ضمائر الرّفع المنفصلة .       
تحذف لام النّاقص إذا أسند إلى الضّمير أنت في الأمر ( سعى = اسع ) 
يكسر ما قبل ياء المخاطبة (أنتِ) في المضارع النّاقص إذا كانت لامه (علّته) واوا  لتناسب الحركة الياء ( دعى = تدعوِين )  
يرفع ما قبل واو الجماعة في المضارع والأمراللّذين لامهما واو لتناسب حركة الواو ( علا = تعلون ـ اعلُوا  ـ يعلون)

لأي طلبات لا تترددوا، فإن كان في مقدورنا المساعدة فلن نبخل عليكم.
أخيرا لا تبخلو على أصدقائكم بمشاركة هذا الموضوع للإستفادة الجماعية.

كل الشكر موصول لجميع الأساتذة المتميزين على مجهوداتهم الجبارة لتزويد المحتوى التعلمي، فلا تنسوهم بخالص الدعاء في ظهر الغيب.
يستطيع التلاميذ، الأولياء والأساتذة المساهمة في الموقع بمختلف الملفات المفيدة للمتعلم وكذلك الفروض والإختبارات لتكوين بنك واسع يلجأ إليه التلميذ، الولي و الأستاذ عند الحاجة.وذلك بمراسلتنا عبر صفحة إتصل بنا.


تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة