نضع لكم اليوم على موقعنا فضاء التعليم
الجزائري تحضير درس التربية الاسلامية: التماسك الاجتماعي سنة ثانية متوسط الجيل الثاني.
المستوى : الثانية متوسط - مادة التربية الاسلامية
الميدان : القرآن الكريم والحديث النّبويّ الشّريف .
المجال : الحديث النّبويّ الشّريف
المورد المعرفي : التّماسك الاجتماعيّ ص 17.
تحضير درس التماسك الاجتماعي في مادة التربية الاسلامية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
1- أتعرّف على راوي الحديث : عبد الله بن عمر بن الخطّاب هو أحد فقهاء المسلمين والصّحابة ، ولد بمكة قبل عام من بعثة الرّسول صلى الله عليه و سلم ، أسلم مع والده عمر بن الخطّاب ، ولم يبلغ الحلم بعد ، توفي عام 74 ه ، ودفن بمقبرة المهاجرين بمكّة ، روى هن النبيّ أزيد من 2630 حديثا .
2- أكتشف معاني مفردات الحديث :
لا يظلمه: لا يأخذ حقّه ولا يتعدّى عليه
لا يسلمه: لا يتركه في الهلاك ويحميه من عدوّه .
فرّج عن مسلم: أعانه على مصيبته ن ووقف معه لتجاوزها
كربة: مصيبة وغمّ .
3- أفهم وأحلّل : العلاقة بين المسلمين أساسها الأخوّة والتّرابط دائما ، وأهم الأسس التي تضمن ذلك :
أ- اجتناب الظلم : لحرمته على المسلم وغير المسلم ، قال صلى الله عليه و سلم فيما يرويه عن ربه [ إنٍّي حَرّمْتُ الظُّلْمَ عَلَى نَفْسِي وَجَعَلْتُهُ بَيْنَكُمْ مُحَرَّمًا فَلا تَظَالَمُوا ]
ب- نصرة المظلوم : فلا أتخلّى عنه وقت الشّدة بل أنصره وأبعده عن كل أذى قال صلى الله عليه و سلم : [ أُنْصُرْ أَخَاكَ ظَالِمًا أَوْ مَظْلُومًا .... ]
ج- قضاء حوائج النّاس ، فالله في حاجة العبد ما دام العبد في حاجة أخيه .
د- ستر عيوب النّاس : وذلك بنصحهم وتجنّب فضحهم وترك التّشهير بهم [ من ستر مسلما ستره الله يوم القيامة ]
4- ما يرشدني إليه الحديث :
أ- المسلم أخو المسلم
ب- أسعى دائما لقضاء حوائج المسلمين وتقديم يد العون لكل محتاج .
ج- أنصر المسلم المظلوم بنصرته ، والظالم بنصحه .
د- أستر أخي المسلم إن بدر منه تصرّف خاطئ ، فلا أشهر به ولا أفضحه .
ه- يعامل الله عباده بخير ما تعاملوا به بينهم [ فمن قضى حوائج غيره قضى الله حوائجه ، ومن نفس عن مسلم نفس الله عليه في الدّارين ومن سَتر سُتِرَ.
الميدان : القرآن الكريم والحديث النّبويّ الشّريف .
المجال : الحديث النّبويّ الشّريف
المورد المعرفي : التّماسك الاجتماعيّ ص 17.
تحضير درس التماسك الاجتماعي في مادة التربية الاسلامية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
1- أتعرّف على راوي الحديث : عبد الله بن عمر بن الخطّاب هو أحد فقهاء المسلمين والصّحابة ، ولد بمكة قبل عام من بعثة الرّسول صلى الله عليه و سلم ، أسلم مع والده عمر بن الخطّاب ، ولم يبلغ الحلم بعد ، توفي عام 74 ه ، ودفن بمقبرة المهاجرين بمكّة ، روى هن النبيّ أزيد من 2630 حديثا .
2- أكتشف معاني مفردات الحديث :
لا يظلمه: لا يأخذ حقّه ولا يتعدّى عليه
لا يسلمه: لا يتركه في الهلاك ويحميه من عدوّه .
فرّج عن مسلم: أعانه على مصيبته ن ووقف معه لتجاوزها
كربة: مصيبة وغمّ .
3- أفهم وأحلّل : العلاقة بين المسلمين أساسها الأخوّة والتّرابط دائما ، وأهم الأسس التي تضمن ذلك :
أ- اجتناب الظلم : لحرمته على المسلم وغير المسلم ، قال صلى الله عليه و سلم فيما يرويه عن ربه [ إنٍّي حَرّمْتُ الظُّلْمَ عَلَى نَفْسِي وَجَعَلْتُهُ بَيْنَكُمْ مُحَرَّمًا فَلا تَظَالَمُوا ]
ب- نصرة المظلوم : فلا أتخلّى عنه وقت الشّدة بل أنصره وأبعده عن كل أذى قال صلى الله عليه و سلم : [ أُنْصُرْ أَخَاكَ ظَالِمًا أَوْ مَظْلُومًا .... ]
ج- قضاء حوائج النّاس ، فالله في حاجة العبد ما دام العبد في حاجة أخيه .
د- ستر عيوب النّاس : وذلك بنصحهم وتجنّب فضحهم وترك التّشهير بهم [ من ستر مسلما ستره الله يوم القيامة ]
4- ما يرشدني إليه الحديث :
أ- المسلم أخو المسلم
ب- أسعى دائما لقضاء حوائج المسلمين وتقديم يد العون لكل محتاج .
ج- أنصر المسلم المظلوم بنصرته ، والظالم بنصحه .
د- أستر أخي المسلم إن بدر منه تصرّف خاطئ ، فلا أشهر به ولا أفضحه .
ه- يعامل الله عباده بخير ما تعاملوا به بينهم [ فمن قضى حوائج غيره قضى الله حوائجه ، ومن نفس عن مسلم نفس الله عليه في الدّارين ومن سَتر سُتِرَ.
لأي طلبات لا تترددوا، فإن كان في مقدورنا المساعدة فلن نبخل عليكم.
أخيرا لا تبخلو على أصدقائكم بمشاركة هذا الموضوع للإستفادة الجماعية.
إرسال تعليق