U3F1ZWV6ZTI5MTEwMjc4NDkwNDUwX0ZyZWUxODM2NTI4MDg2MjU2Nw==

تحضير درس فاعلية المسلم في التربية الاسلامية للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني

نضع لكم اليوم على موقعنا فضاء التعليم الجزائري تحضير درس التربية الاسلامية: فاعلية المسلم سنة ثانية متوسط الجيل الثاني.


مادة التربية الاسلامية - السنة الثانية متوسط (الجيل الثاني)
المجال : الحديث النّبويّ الشّريف.
المورد المعرفي : فاعليّة المسلم .

الكفاءة الختاميّة : 
- يتبيّن طبيعة العلاقة بين المسلمين وأسباب تماسكهم .
- يتعرّف على أسباب تقوية الإيمان ويتحرّاها .
- يميّز بين المسلم القويّ والمسلم القويّ .

الوضعيّة المشكلة : آمن بالرسول صلى الله عليه و سلم الكثير من الصّحابة ، لكنّنا لم نعرفهم كما عرفنا أبا بكر الصّديق أو عمر بن الخطّاب ...
فما السّبب في ذلك ؟

ج : لأنهما من كبار الصّحابة وأكثرهم إيمانا و أفضلهم أعمالا . ستعرف اليوم أسبابا تجعل من المسلم قوي الإيمان في درس :
. " فاعليّة المسلم " ص 2

الوضعية الجزئيّة الأولى :
أقرأ وأحفظ :الحديث الشّريف سفينة من ركبها نجا من الغرق في طوفان الزّيغ والضّلال

1-  أتعرّف على معاني مفردات الحديث :
المؤمن القوي : القويّ في إيمانه وعقيدته وعلمه وجسمه .
م الضّعيف : ناقص الإيمان ...
احرص الحرص : العناية بالشّيء والاهتمام به حتى لا يفوت
عمل الشيطان : وساوسه وأوهامه التي يلقيها على الإنسان .

2- أفهم وأحلّل :
1-  الإسلام دين العزّة : الإسلام دين العزّة ، ومن ابتغاها في غير الإسلام أذله الله ، والإسلام لا يرضى الذلة والهوان والضّعف
لأتباعه ، بل يريدهم أعزّاء .
2-  المؤمن القويّ خير من المؤمن الضّعيف :  المؤمن القويّ في إيمانه ودينه وأخلاقه وعلمه وجسمه خير من المؤمن الضّعيف ، وما يجعلني مؤمنا قويا ما يلي :
أ-  أجتهد لتحصيل المنافع الدّينيّة والدّنيويّة وأتجنّب ما يضرّني، لأنّني مسؤول أمام الله عن كل لحظة من عمري ووقتي .
ب-  أستعين بالله وأتوكّل عليه في كل شؤوني ، آخذا بالأسباب ، حتى يوفقني الله ويعينني في أعمالي .
ج-  أجد في عملي دون تكاسل ولا تهاون ، فمصير كلّ عاجز الفشل . د  إذا بذلت جهدا ولم أحقّق مرادي ، فلا أتحسّر ولا ألوم نفسي ،لأنّ ذلك يدخلني في دوّامة من القلق والأحزان ، كما يجعلني عرضة لوساوس الشّيطان.
ه-  أرضى بقضاء الله وقدره وأفوض أمري إليه ، فهو سبحانه يحسن تدبير أمري وما يصلح بحالي .

3-  يرشدني الحديث إلى :
أ-  الإسلام يدعو المسلمين للأخذ بأسباب القوّة .
ب-  يحرص المسلم على كل ما فيه خير ومنفعة .
ج-  الاستعانة بالله تستوجب تقديم الأسباب .د  العجز والكسل أكبر عدوّين للإنسان لما فيهما من ضرر .
ه-  الرّاضي بالقدر مطمئنّ النّفس .

الوضعيّة الجزئية الثانية : أقوّم تعلّماتي : ص 23

لأي طلبات لا تترددوا، فإن كان في مقدورنا المساعدة فلن نبخل عليكم.
أخيرا لا تبخلو على أصدقائكم بمشاركة هذا الموضوع للإستفادة الجماعية.

كل الشكر موصول لجميع الأساتذة المتميزين على مجهوداتهم الجبارة لتزويد المحتوى التعلمي، فلا تنسوهم بخالص الدعاء في ظهر الغيب.
يستطيع التلاميذ، الأولياء والأساتذة المساهمة في الموقع بمختلف الملفات المفيدة للمتعلم وكذلك الفروض والإختبارات لتكوين بنك واسع يلجأ إليه التلميذ، الولي و الأستاذ عند الحاجة.وذلك بمراسلتنا عبر صفحة إتصل بنا.


تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة